Vocabulary

1. Spring – primavera (Spring)
2. Summer – Verano (Samer)
3. Autumn – otoño (Otomn)
4. Winter – invierno (uinter)
5. Weather – clima, tiempo (uether)
6. To go – ir
7. To come – venir, llegar
8. To work – trabajar
9. a, an – un, una
10. and – y, e
11. to – a
12. in – en, dentro de
13. with – con
14. my – mi, mis

15. too – también
16. here – acá, aquí
17. table – mesa
18. telephone – teléfonophone – teléfono
19. office – oficina
20. school – escuela
21. movie – película
22. father – padre, papá
23. mother – madre, mamá
24. brother – hermano
25. sister – hermana
26. Spanish – español
27. teacher – profesor

Modismos

1. Mr. Hunt – el Sr. Hunt
2. Mrs. Hunt – la Sra. Hunt
3. Miss Hunt – la Srita. Hunt
4. Mr. And Mrs. Hunt – los Sres. Hunt
(Mr, Mrs, Miss se emplean solamente con los apellidos el artículo no se usa con estas palabras)
5. He goes to the movies – Él va al cine
6. Every day – todos los días
7. Thank you – gracias
8. You´re welcome – de nada, por nada

Exercise 1

1. I´m in the office.
2. Am I in the office?
3. I´m not in the office.
4. Am I not in the office?
5. He´s my brother.
6. The boy is American.
7. John isn´t American.
8. Is John American?

9. She´s Mexican
10. She isn´t Mexican.
11. My father is here
12. My father isn´t here
13. Is Mary here?
14. Isn´t Mary here?
15. Where is Mary?
16. She´s here.

El artículo a se emplea antes de palabras que empiezan con sonido de consonante.
El artículo an se emplea antes de palabras que empiezan con sonido de vocal.

Ejemplos: an American girl, an office, a boy, a Mexican man

Exercise 2

Llene los espacios con a o an y traduzca.

Exercise 2

Elige la respuesta correcta

1 / 8

_____young boy

2 / 8

_____old car

3 / 8

_____office

4 / 8

_____new office

5 / 8

_____American woman

6 / 8

_____Mexican woman

7 / 8

_____red apple

8 / 8

_____big desk

Your score is

The average score is 0%

0%

En inglés, los complementos en singular que se pueden contar llevan el artículo indefinido antes del sustantivo. Los complementos en plural no van precedidos de artículo indefinido.

He´s a little boy él es muchachito
I´m a teacher. soy profesor
It´s a big car. es coche grande
It´s water. (No se puede contar el agua) es agua
They´re little boys son muchachitos
We´re teachers somos profesores
They´re big cars son coches grandes

Exercise 3

Traduzca al inglés.

Exercise 3

1 / 10

Es padre

2 / 10

No son muchachos chicos

3 / 10

¿No es muchacho chico?

4 / 10

Es coche nuevo

5 / 10

Somos profesores

6 / 10

Soy profesor

7 / 10

¿Es escuela grande?

8 / 10

Ella no es muchacha joven

9 / 10

¿Es casa chica?

10 / 10

Es coche grande

Your score is

The average score is 0%

0%

Exercise 4

Traduzca las siguientes oraciones. Cámbielas al negativo, interrogativo e interrogativo negativo

Exercise 4

1 / 10

cambia al negativo: An American woman is in the office

2 / 10

cambia al interrogativo negativo: A big table is in the house

3 / 10

cambia al interrogativo: An apple is red

4 / 10

Cambia al negativo: He’s a Mexican boy

5 / 10

 cambia al interrogativo negativo: Mr. Smith is an old man

6 / 10

Cambia al interrogativo: Mr. Green is a young man

7 / 10

Cambia al negativo: An american boy is here

8 / 10

cambia al interrogativo negativo: John is an American boy

9 / 10

cambia al interrogativo: She's a young girl

10 / 10

Cambia al negativo: Ayoung girl is here

Your score is

The average score is 0%

0%

Para conjugar cualquier verbo en el afirmativo del presente (excepto be y have), se quita la partícula to del infinitivo y se antepone el pronombre. Con los pronombres de la tercera persona del singular osea he, she, it, y con un sustantivo usado en singular como boy, girl, house, siempre se añade una s al verbo.

Este tiempo se usa para representar acción habitual o un estado o un hecho.

I come – vengo
you come – (tú) vienes
you come – (Ud.) viene
he comes – (él) viene
she comes – (ella) viene
it comes – (cosa) viene

we come – (nosotros) venimos
you come – (Uds.) vienen
they come – (ellos) vienen
they come – (ellas) vienen
they come – (cosas) vienen

Exercise 5

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